东方快评丨面对“高考经济”,家长不妨多些理性与从容

东方快评丨面对“高考经济”,家长不妨多些理性与从容

高考临近,这段时间不仅是高考学生和家长的紧张备考期,更是高考相关产品的火热销售期。从“押题密卷”到“专用内裤”,再到“聪明药”……围绕考生衣食住行,商家动足脑筋,深挖“高考经济”。(5月31日《西宁晚报》)

高考作为一种人才选拔制度,直接关系到教育分层;教育分层又影响社会流动,关系到“争上游”。“考的分数越高,上的大学越好,将来找的工作越好”,高考承载着无数家庭对直线型人生的渴望与希冀,承载着人们对“更上一层楼”的向往和追求。当人们把高考看得如此重要,难免会产生成功焦虑和“流动的恐惧”;精明的商家深谙消费者的社会心理,见缝插针地提供高考衍生产品。

高考命题具有一定的未知性和不确定性,让高考具有一定的风险性。在一个捷径心态盛行的时代里,一些人渴望打破信息不对称,让高考变得更加可预期。不论是拿到 “押题秘卷”,还是对话命题人,抑或吹嘘所谓的大数据技术,本质上都是通过忽悠和欺骗的手段来蒙蔽消费者,收割“智商税”。

高考不仅关系到社会流动格局,也关乎教育公平。如果考题信息在考前泄露,就会形成“劣币驱逐良币”的局面,就会让一些投机取巧的人占便宜,让脚踏实地的老实人吃亏,就会让社会流动失去应有生机和活力。

压力与风险并存,机遇与挑战同在,高考在人们心中的分量如此重要,以至于家长们一方面祈祷孩子们正常乃至超常发挥,另一方面又想借助神秘力量和迷信文化来化解内心的不安与焦躁。 “人无我有,快人一步”的投机心理,趋之如骛的跟风从众,害怕陷入“别人都这样,我不这样孩子会吃亏”的囚徒困境, 高考衍生产品并不能化腐朽为神奇、变不可能为可能,只具有一定的心理安慰和精神慰藉的作用。

作为一种消费行为,家长们购买高考衍生产品不仅是一种经济现象,也具有文化意义和社会意义。以“加分神器”为例,明明比一般试题册贵许多,家长们为何会心甘情愿掏腰包?“高考经济”身上,承载着父母对考生厚重的祝福和期待,哪怕只有一点点作用,家长们也愿意为之付出“爱的代价”。因此,衡量“加分神器”,不仅要看成本和收益,也要看到高考衍生产品背后人与人之间的情感、关系与认同。

“职高生考上博士”也好,“美容师落户上海”也罢,都生动地说明高考固然重要,却并非“独木桥”;社会流动理应千姿百态,直线型上升只是一种理想状态,一些人即使通过高考进入名校,其职业成就也低于预期。说到底,人生是一场长跑,哪怕高考成绩不尽如人意,那些暂时落后的人们,依然可以通过坚持不懈的努力与付出,一点点地去追赶甚至超越他人。面对“高考经济”,家长不妨多些理性与从容。

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