观影时拍照、买盗版教材 一堂道法课“纠”出学生各种侵权行为

观影时拍照、买盗版教材 一堂道法课“纠”出学生各种侵权行为

记者刘轶琳6月2日报道:在看电影时拍照算不算侵犯版权?购买了盗版书会不会被正版书的出版社追究责任?日前,卢湾中学七年级学生袁嘉乐的课题《互联网时代初中生版权意识调查及对策建议》获得上海市青少年创新大赛一等奖,学校思政教师方红艳根据这一课题,设计了由教师、学生、共同执教的普法教育主题思政课《保护版权  鼓励创新》。

“同学们,对于版权你们是不是有很多问号?”今天上午的第一节课,卢湾中学七3中队的学生就被方红艳的各种问题难倒了:什么是版权?抄袭网上的作品算不算侵权?就在大家满腹疑惑不解时,袁嘉乐首先上台讲述了发生在自己身上的一个故事。

观影时拍照、买盗版教材 一堂道法课“纠”出学生各种侵权行为

去年,袁嘉乐在某网站的编程社区发布了自己的原创游戏作品,不料有个作品居然“火了”,一度进入周排行和人热门作品榜单。但在袁嘉乐开放改编的情形下,有许多人却直接“复制黏贴”他的作品并进行了发布,一点也不做改变,也不标明原作者。

一开始他还有些得意,毕竟自己的作品受到了别人的喜爱和认可,但是当他把此事告诉爸爸后,爸爸却说,这是侵权的行为!

什么是侵权?同学们知道这个事吗?袁嘉乐由此在学校开展了初中生版权意识调查,包括自己班上的同学在内都参与了调查。结果显示,很多同学原来并不了解版权的概念,对于如何保护自己的版权更是一知半解。

袁嘉乐的经历了引发大家对版权保护问题的思考。课堂上,方红艳围绕著作权、版权的相关概念,结合“抄袭别人原创作品”、“在影院观影时拍照录像”、“购买使用盗版教材”等案例,通过动画视频和生动讲解,向同学们普及了保护版权是尊重知识的表现,也是保护创新的需要,更是一个国家经济发展,文化繁荣、科技进步的软实力。

“我在路边摊买的迪士尼玩具是盗版的,虽然不会被追责,但是这会助长盗版之风。”“我的笔记本上印着日本动漫人物,但这个不是官方出品,所以这是侵权行为!”“我自己在朋友圈写的诗也是有版权的,可以去网上登记、公示,保护我自己的著作权。”课堂讨论中,学生们纷纷把自己的经历和课堂内容相结合,讲述了不少关于版权的案例。

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值得一提的是,今天的课堂上还出现了一名家长老师。原来他就是袁嘉乐的父亲,上海大学知识产权学院副院长袁真富。作为家长,袁教授从自身法律专业的角度,对同学们案例讨论的观点进行了点评和讲解。

思想政治理论课是帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径。一节40分钟的课人为孩子心中栽培了法制意识的苗子。方红艳说,袁嘉乐的调查发现很多学生的版权意识非常薄弱,而教材中对于版权的内容只是一笔带过。未成年人经历被侵权或侵权,却没有得到正确和及时的引导,长此下去会破坏创新的积极性。

“法制意识应当尽早培养,因此,我们围绕版权生态、日常生活中的版权问题、保护版权3步和5步的教学环节,精心设计了教师、学生、家长共同执教的普法教育主题思政课。”方红艳说。

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课堂最后,袁嘉乐向全班同学发起倡议,“保护版权,从我做起!”同学们踊跃走上讲台签名,成为版权保护的宣传员、示范员和信息员。袁真富表示,将版权保护的教育内容带进课堂,让更多的孩子树立正确的法制意识。这是非常有现实意义的。

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