德智体美劳如何“五育并举”?政协委员有话要说

6月4日消息:今天,上海市政协开展重点协商办理“深化教育教学改革,坚持德智体美劳‘五育并举’,全面发展素质教育”提案专题活动。

本提案专题包括“提升上海中小学科学素养教育质量”“加强青少年心理健康发展支持体系建设”“在基础教育领域推广‘五育并举’”“支持推广艺术教育进学校”等16件提案。委员们赴上海理工大学实地考察,并协商座谈。

会上,市教委介绍了提案办理情况。近年来,市教委全面坚持“五育并举”,全力推进“五育融合”,促进学生德智体美劳全面发展,不断健全完善发展推进体系,持续促进学生身心健康水平提升。加强德育、体育、美育、劳动教育等相关政策相继出台,对课程体系、教学体系、人才培养、师资配备、场地保障等提出明确要求。

同时,积极推动教育评价制度改革,明确教育发展方向,科学制定评价标准,推动学生综合素质评价内容优化。通过完善课程设置,丰富课程内容,促进课程改革,丰富教育机制,着力促进学校多样化和特色化发展,形成“一校一品”“一校多品”的学校发展新局面。

座谈中,朱东、鲍英菁、李颖洁、胡卫等委员及相关提案者先后发言,围绕构建“五育”融合发展体系、打造校内外合力育人共同体、创新科技教育公共服务供给机制、优化基础教育师资队伍结构等提出意见建议。

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